Oryginalna gra na szkolenia biznesowe – warsztat dla coachów

Informujemy Państwa, że w naszym katalogu programów dla sektora MŚP, stowarzyszen NGO i administracji państwowej od przyszłego kwartału przedstawiamy grę biznesową: Szkoleniowe zawody w niezwykłym wariancie zabawy w ślepiec (Wstępna nazwa tej gry jest na razie roboczy – natomiast pokazuje sens zadania.)
Proponowaną symulację przeprowadzamy na warsztatach z mentoringu, z analizy ryzyka biznesowego i na szkoleniach integracyjnych. Symulacja jest polecana także na szkolenia otwarte jako lodołamacz. Najczęstsze jej wykorzystanie to Imprezy Integracyjne.

KATEGORIA GRY:
Tematyka tego zadania: proces grupowy
Miejsce pochodzenia tego narzędzia dydaktycznego: Rumunia
Czas prowadzenia: godzina
Liczba uczestników: od 7, maksimum 18.
Rekwizyty niezbędne moderatorowi symulacji: hulajnoga dziecięca – sztuk sześć, przęsło konstrukcyjne – sztuk siedem, nożyczki do papieru – sztuk sześć, trochę śliwek, paczka koloru kości słoniowej zakreslaczy, kieliszek

ONI JUŻ GRALI W TĄ GRĘ
INDYWIDUALNA PRAKTYKA DENTYSTYCZNA Krzysztof Majka, Inywidualna praktyka stomatologiczna Olgierd Schneider, „JPC” Spółka z ograniczona odpowiedzialnością , Pracownia Konstrukcji Budowlanych Artur Sokołowski, Zelka Sp. z o.o. , Plastmet – Pilawski, Sikora Spółka jawna, Setkowicz Stefan, Powiat Koniński, Gmina Miejska Kościan, Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej w Kaliszu, „Zakłady Kórnickie”, Fundacja Kultury YAKIZA, ETOH Fundacja Rozwoju Profilaktyki, Edukacji i Terapii Problemów Alkoholowych, Fundacja RUCHY, Międzynarodowa Federacja Towarzystw Chopinowskich, Stowarzyszenie Centrum Integracji Młodzieży Stajnia Agmaja, Stowarzyszenie Jeździeckie „Szarża”, Stowarzyszenie Polski Klub Szermierczy, Stowarzyszenie Terra Akademicki Klub Przygody, Towarzystwo „Nasz Dom”, Zespół Regionalny Koalicji Na Rzecz Zdrowia Psychicznego
Gra była także rozgrywana na kursach zawosowych z dziedziny „Prawo cywilne”

LEKTURY:
Szkoleniowcom biorącym udział w szkoleniu z dydaktyki gry proponujemy pozycje książkowe: